Ils s’appellent Lou, Mathilde ou Florent. Ils ont entre 11 et 14 ans, sont scolarisés en collège. Des élèves comme les autres en apparence. À ce « détail » près : eux sont EIP (enfants intellectuellement précoces). En clair, leur développement intellectuel est en avance par rapport à celui des jeunes de leur âge. On le sait depuis longtemps, ils peuvent – du fait de leur différence – être confrontés à des difficultés dans leur scolarité pouvant aller jusqu’au décrochage.
Ces moments douloureux appartiennent encore au présent. Afin de nous sensibiliser nous avons voulu l’organisation d’une table ronde le mardi 5 février au collège.
Au cours de cette rencontre, Mmes Arnou et Gallard ont cité les références de deux livres que nous vous conseillons d’acquérir :
De même nous vous conseillons la lecture de l’excellent dossier paru dans la revue de l’APEL :
Bonne lecture.
André Réveiller